本篇文章给大家讲解阴影下的秘密3和阴影下的秘密独白为什么不能看的相关内容。
1、如图，先走到2的位置，接着用锤敲碎3号冰块，在岩石落下的时候立刻向左推，之后通关。
2、这个要的是速度，当你进入第二块石头下时，马上把第三块石头下面的透明冰块敲碎，当第三排石头掉下。马上把石头推到最左边。这样就有条通道可以过啦。
3、离开吴哥窟，去巴伐利亚的第三关那里，那里有个索勾。
4、这一关不是有个水池吗，水池那块有个转换蓝色和红色桥的开关，开关的正上方第四个格再往上走一个格就可以进去，那个密道不是半透明的所以不太好找~祝你玩的开心。
5、1 1 先跑到第二个1，顶着石头（上面那个人回答对了啊。），打第二个1，再把第三个1推过去。
知道行进中的光被阻挡时形成了阻挡物的阴影。知道光源、遮挡物和屏收影子的平面影子产生的条件。科学探究：通过光和影的实验心观察和记录影子的变化情况。根据实验结果事求是地分析光源挡物和影子三者之间的关系。
影子是怎样产生的？学生能够快速说出是由于太阳的阳光照射着物体，但是不能说出影子还需要有接收的屏并且光源不止是太阳。通过举例的形式了解多种光源，总结出产生光的三要素：光源，阻挡物，屏。
通过一张图让学生说出这张图中影子的三个条件分别是什么，检验学生的掌握情况。再通过询问学生在生活中都观察到过影子发生怎样的变化，学生由此说出影子会发生大小、方向、形状和长短的变化。再分别通过实验一个一个来研究。
游戏“踩影子”，巩固幼儿对影子形成及变化的认识 师：我们大家在太阳下站好，看看自己的影子在哪里？你的影子会动吗？师生共同玩游戏“踩影子”，引导幼儿想想怎样使别人不到自己的影子。
行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。 光源、阻挡物和屏（呈现影子的平面）是影子产生的条件。 光源和阻挡物的变化会导致影子的变化。 影子的变化包括方向和大小长短的变化。
1、东厢房攻略5首先来到“陈列室”取走如下图所示的物件碎片。随后转换场景来到“包厢”点击搜集到如图所示物品。55随后从物品栏里面使用钥匙将柜门打开。点击此物件获取到。
2、来到场景二，在第一个图上把风扇安装在右上角，去实验室里，左边麦克风处装上开关，再把芯片放在右边。然后点中间的机器开启机关，但是需要输入密码。
3、本教程为大家介绍一下幽灵庄园的秘密2第一关图文攻略，希望对大家有帮助。第一大关：VIKINGAGE场景一VILLAGE：先在下面图中找到所需要物品4的一部分，物品5找齐，然后在A处去另一个场景。
4、幽灵庄园的秘密3第六大关场景五怎么过？这里还是有点难度的，还没通关的小伙伴一起来看看吧！相信大家都可以过关。说明 点右下角物品栏右侧的map可以看到当前关卡的大地图。
5、https：//pan.baidu.com/s/1awanW9RbsU0FJ3UKsOcK9A？pwd=8627 《幽灵庄园的秘密》莫蒂默要在庄园中搜集神秘机器的各种零件来帮助他的叔叔。
光源和阻挡物的变化会导致影子的变化。 影子的变化包括方向和大小长短的变化。教学中出现的问题及反思：学生结合第二课所学知识和生活经验已经初步掌握，影子的形成跟“遮挡”有关，但是对于影子产生的条件还不清楚。
通过一张图让学生说出这张图中影子的三个条件分别是什么，检验学生的掌握情况。再通过询问学生在生活中都观察到过影子发生怎样的变化，学生由此说出影子会发生大小、方向、形状和长短的变化。再分别通过实验一个一个来研究。
影子是怎样产生的？学生能够快速说出是由于太阳的阳光照射着物体，但是不能说出影子还需要有接收的屏并且光源不止是太阳。通过举例的形式了解多种光源，总结出产生光的三要素：光源，阻挡物，屏。
通过观察和实验，获得有关影子形成，变化的经验。活动准备：灯、手电等光源。各类玩具。选择有阳光的地方。
掌握模仿和创作不同的手影的方法。科学态度目标：积极寻找改变影子的方法会创作手影带来的乐趣。科学技术社会与环境：知道我们生活在一个充满光影的世界里们对光影规律有各种各样的运用。
